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罗定实验中学升学率高吗
罗定中学升学率高。1990年以来，学校高考上省线人数逐年增加，高考升学率每年均达90%以上。每年都有学生考上北大、清华或中科大等全国名牌大学。
罗定实验中学。2023年罗定实验中学本科过线率为百分之八十九，罗定城东中学过线率为百分之八十。罗定实验中学隶属于省重点中学，而罗定城东中学隶属于市重点中学。
罗定实验中学是一所历史悠久较好的学校，里面师资力量和学习氛围都在当地是数一数二的升学率也很高。
▲600分尖子占有率高。今年采用全国命题试卷，云浮市600分以上尖子39人，罗定33人，占85%；其中罗定中学600分以上尖子占22人。
罗定新罗中跟实验中学哪个好
罗定市实验中学。根据查询罗定市新罗中学官网和罗定市实验中学官网对比显示：占地面积：罗定市新罗中学占地总面积为10亩，罗定市实验中学占地总面积为300亩。
广东省罗定市有四所重点中学，分别是：新罗中学，旧罗中学，廷锴中学，实验中学。
罗定实验中学。2023年罗定实验中学本科过线率为百分之八十九，罗定城东中学过线率为百分之八十。罗定实验中学隶属于省重点中学，而罗定城东中学隶属于市重点中学。
实验学校的办学水平总体来说要比普通学校好一些，在师资力量，硬件软件方面都有一定的优势所在。实验学校顾名思义就是实验地，也就是教育改革的实验基地，很多省市的实验学校一般学费是比较贵的，不过也只是部分。
罗定高中有：罗定第一中学、罗定第二中学、罗定市廷锴纪念中学、罗定市泷水中学、罗定市泷州中学、罗定实验中学等。
罗定市实验中学高一新生还有学位吗
1、可以啊。学籍还在就可以继续回去上课。不过休学前如果是高一，那就还得重读高一。高二的话就读高二。学位是大学的，毕业后的一个证书。高中是没有的。
2、我市三所省一级高中学校共招此类新生1200人。
3、根据中考规定，一般情况下，学生只能在其学籍所在地参加中考，也就是说，如果学生的户籍在南海，而学籍在罗定，那么可以在罗定参加中考。但是否可以在罗定的高中就读，还需要视具体情况而定。
4、因此，罗定实验中学初中部分尖子班。罗定实验中学隶属于广州市教育局直属学校，成立于2001年，位于广东省罗定市桐城镇。学校占地面积50余亩，建筑面积近3万平方米，是一所集初中、高中教育为一体的寄宿制学校。
5、罗定实验中学，云浮中学。罗定实验中学为广东省重点中学，罗定实验中学的“低进高出”的教学水平好，师资雄厚，虽然理念比较固执严格，但是成绩提升效果显著。
罗定实验中学初中部分不分尖子班?
1、我毕业那年就是没有的，因为那时的校长坚决不搞这个，校长换校长了，听说是有的。。
2、实验初中都是平行班。没有重点班之说。实验的A，B班师开学后的第一次期中考试后再按数学，英语，科学（后面的可能是物理和化学）的成绩进行分层教学。每个部各自进行，在两个班之间进行分层教学，（1和2，3和4，依次下去。
3、我们得认可尖子班的孩子基本要好点，但这也不可以意味着自己的孩子不优秀。
罗定高中学校排名
罗定高中有：罗定第一中学、罗定第二中学、罗定市廷锴纪念中学、罗定市泷水中学、罗定市泷州中学、罗定实验中学等。
博罗中学 博罗中学（Boluo Secondary School）是惠州市首批国家级示范性高中。博罗中学创建在1926年，初名“博罗县立初级中学”，几经更名，于1978年改名为博罗中学。
罗定市第一高中。罗定市最好的高中是罗定市第一高中，学校创建于1956年，是罗定市最大的高等学府之一，也是罗定市最有影响力的学校。学校拥有优秀的师资队伍和完善的教学管理体系，占地面积约100亩，建筑面积30018平方米。
罗定中学、廷锴纪念中学、罗定实验中学、罗定中学城东学校。罗定市是云浮地区教育水平最好的市县，长期占据第一位，有不少高中，其中罗定中学、廷锴中学和罗定实验中学是省一级中学，每家学校每年有百多人考上重点线。
管理很严，学生成绩比很多公办学校都强，老师很负责，校风学风都不错。校园环境优美，教学区、生活区、运动区自成一体，布局和谐统一，各项设施配置齐全、先进，办学条件一流。
学校排名 珠海 重点中学有以下几所：珠海市第一中学。斗门区第一中学。珠海市第二中学。珠海市实验中学。
罗定实验中学招生条件
1、入学考试成绩：实验中学招生过程中，可能会设定入学考试要求和分数线，学生需要在考试中取得一定的成绩才能被录取。
2、根据广东省教育厅规定，我市被评为“广东省一级学校”及以上等级的普通高中学校，均要求实施“指标到校”政策。
3、年罗定市普通高中招生7650名（含民办学校450名）。罗定市考生可以报读邓发纪念中学、罗定中学、罗定实验中学、廷锴纪念中学、罗定中学城东学校、泷州中学、泷水中学、罗定第一中学、罗定第二中学以及4所民办高中。
4、招生计划及录取标准：罗定重点高中根据教育部门的要求和学校的实际情况确定每年的招生计划，包括招生人数和录取标准。录取标准通常包括学生的中考成绩、综合素质评价以及面试等方面的考核，综合评价学生的学业水平和综合素质。
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